co u nas słychać?

Szukaj na tym blogu

2022/2023

w dniu września 16, 2022

Pobierz link
Facebook
Twitter
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

to tylko zakładka, niczego ciekawego tutaj nie ma :)

Pobierz link
Facebook
Twitter
Pinterest
E-mail
Inne aplikacje

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty

święta, których nie było

4 stycznia 2024 Bycie nauczycielką wcale nie jest dla mnie łatwe. Oto ja - osoba raczej introwertyczna, podchodząca z dużą niechęcią do świąt wszelakich i raczej nie bacząca na to, że "skoro tradycja tak mówi i skoro taki jest zwyczaj..." - pracuję w miejscu, gdzie zawsze jest w moim otoczeniu większa bądź mniejsza grupa ludzi, gdzie w czasie grudniowym światełka, choinki i pierniki, a w styczniu jakieś bale się szykują. Macie ten obraz? Czasami bywa pod górkę. Zdarza się. Okazało się, że nie każdemu w mojej grupie to odpowiada. Są dzieci, które chciałyby światełek, choinek i pierników, chciałyby, bo inna grupa takie światełka, choinki i pierniki miała. Trzy dziewczyny z mojej grupy poprosiły mnie przed świętami na rozmowę (była też Ola, dziewczyny pewniej się czuły, kiedy była z nimi). No i powiedziały mi, że brakuje im takich wydarzeń w naszej grupie. Że chciałyby więcej wyjść, więcej świętowania - no, więcej tego, o czym ja w ogóle nie myślę i czego nie potrzebuję. Podz

Czy wiedzieliście, że w grupie B mamy 13 uczniów i 13 nauczycieli? cz.1

W zeszłym tygodniu w naszej grupie ruszyły prace twórcze. Każdy uczeń (mogą pracować w zespołach) mógł wybrać, a potem przygotować temat “swojego” działu. Ja tylko wyznaczyłam cel - przedstaw to, co jest dla Ciebie interesujące tak, by zaangażować w działanie całą grupę i samemu też się czegoś dowiedzieć. Nie muszę tu chyba dodawać jaką masę kompetencji wspierają takie działania. Sprawczość, współpraca, poczucie sensu, umiejętność planowania - żeby wymienić tylko kilka (więcej o tym przeczytacie w części 2). Wspólnie stworzyliśmy 5 działów. Kolejno na zajęciach pojawiać się będą następujące tematy: grzyby, gastronomia, Wielka Brytania, piłka nożna i plastyka. Pytanie zaczynające ten tekst to nie żart, bo to dzieci przygotowywały wszystkie aktywności i to one będą prowadzić zajęcia dla innych. Ja - nauczycielouczeń też biorę aktywny udział. Działania dopiero się zaczęły, więc zdjęcia póki co pokazują nasze grzybowe prace. Więcej przeczytacie gdy zakończymy ten etap. Do przeczytania ;

drugi sezon

6 grudnia 2023 Poczułam się, jak prawdziwa dziennikarka, która przeprowadza wywiad z kimś ważnym. Kiedy włączyłam dyktafon, mój głos nagle zmienił barwę, a zdania wychodzące z moich ust modulować się poczęły niczym u prezenterki telewizyjnej. Zresztą, chyba moi rozmówcy też poczuli działanie dyktafonu, bo i zawstydzili się trochę na początku, a potem odpowiadali na pytania bez wchodzenia sobie w słowo i słuchając siebie nawzajem. Moimi rozmówcami byli Weronika ( W ), Lena ( L ), Marysia M. ( MM ), Helena ( H ), Marek ( M ) i Ania ( A ) - uczniowie 1-3, którzy współtworzą Klub Mimimediacji w Sparku. Nie było z nami Zuzy, Asi i Grety, czego bardzo żałuję, bo miałam w planach porozmawiać ze wszystkimi mediatorami z 1-3. Oczywiście są jeszcze w klubie uczniowie ze starszych klas, a także Ola i Alicja, ja jednak postanowiłam porozmawiać tylko osobami w wieku do góra 9-10 lat :) Poszłam na to spotkanie właściwie nieprzygotowana. Nie miałam zapisanych pytań, nie miałam też pojęcia, dokąd nas

Obsługiwane przez usługę Blogger

Autor obrazów motywu: merrymoonmary